شاهد دوم: توصیه های تشکیلاتی

نکات زیر برگرفته از صحبت های اخلاقی-تشکیلاتیمهمانان جلسات شورای جاد صنعتی اصفهان بین سال های 82تا90 می باشد که به همت یکیاز خواهران قدیمی مجموعه جمع آوری و تدوین شده است.

1.در كار تشكيلاتي و جمعي نيت و انگيزهخيلي مهم است و مهمترين انگيزه بايد نصرت دين الهي باشد.

2.حضورتان در مجموعه بايد كاملا عقلانيو عقيدتي باشد .

3.ارزيابي دائمي، دائما خودتان را ارزيابيكنيد و خودتان را مورد سوال قرار دهيد.

4.يكي از تذکرات حضرت آقا حفظه ا... داشتناميد است ؛ كسي كه اميد ندارد،حركت نداردو كسي كه حركت ندارد ،لزومي به حضور در تشكلندارد.

5.استقلال داشته باشيد، انديشه هاي مختلفرا بشناسيد ودست به انتخاب بزنيد ،باري به هر جهت نباشید اين مانع از حركت پايدار ومستمر و مستقل مي شود.

(براساس آرمانهاي انقلاب دست به انتخاببزنيد)

6.فرماندهان فكري و جرياني خودتان را بشناسيد؛اصولاروحانيت انقلابي همفكر شما هستند.

7.مطالعه گر وانديشمند باشيد ؛درغير اينصورت مورد سوء استفاده قرار ميگيريد .

8.نصب العين و چراغ راهتان بيانات حضرتآقا حفظه ا.... باشد.

9.گفتمان سازي كنيد وتلاش كنيد براي تداومگفتمان هايي كه حاصل تلاش زيادي است.

10.تلاش كنيد براي ارتباط داشتن با سايرشاخه هاي جنبش دانشجويي در داخل و خارج از كشور تا زمينه ها براي ايجاد امت اسلاميفراهم شود.

11.هويت جامعه ي اسلامي دانشجويان را بشناسيدو فراموشش نكنيد.

12.اولويت ها را طوري مشخص كنيد كه تمايزخودتان را درفضاي مختلف نشان دهيد.

13.بنيه ی اصلي شما تكيه بر آرمان هاي انقلاباست ،از اين آرمانها پاسداري كنيد.

14.زياد كار نكنيد ،ولي خوب كار كنيد .

15.پرورش نيرو دادن در فضاي دانشگاه ازوظايف جاد است.

16.تشكلي باشيد كه دانشگاه نسبت به آن ارادتداشته باشد.

17.به سوره ي والعصر در تمام مدت فعاليتتاننگاه ويژه داشته باشيد «وتواصو بالحق و تواصو باصبر».

18.حضور در جمع سبب پختگي و بزرگتر شدنفكرها مي شود ولي بايد صبر داشته باشيد و بقيه را هم صبور بار بياوريد.

19.برنامه ريزي داشته باشيد و زمانتان راآسيبشناسي كنيد .

20.سید علی آقاي قاضي :براي اين كه کلام،فعل و عملتون موثر واقع شود ،دو كار (نماز اول وقت و راستگويي) رادر عرصه ي شخصي ودوكار( برخورد خوش با مردم و حل مشكلاتشان در حد توان) را در عرصه ي اجتماعي انجام دهيد.

21.جاد مركز پرورش يافتن كادر درجه يك انقلاببراي آينده است.

22.وجود ارتباط با علما سبب ايجاد اعتمادبهنفس مي شود.

23.نگاهتان ،نگاه پيامبرانه باشد؛ نسبتبه همه دغدغه داشته باشيد و نگاه ابزاري به اعضا نداشته باشيد.

24.نگاهتان به افراد اصالت محور باشد .

25.براي يك كار اشتباه اجرايي كسي را موردعتاب قرار ندهيد .

26.روح انگيزه واعتماد به نفس را ايجادكنيد ؛كسالت و سياه نمايي ممنوع!

27.تصمیم دقيق ،به موقع و با پرهيز از مصلحتسنجي از طريق تفكر ،مشورت وتوكل.

28.توكل شاه كايد موفقيت در مسئوليت است؛مسئوليتبدون خلوت شبانه غير ممكن است ،در عين حال بايد سعه ي صدر خواست و محاسبه و مراقبهداشت .

29.معيارتان در انجام كارها به خصوص كارهاي سياسي اين حديث امام باشد :

امير المومنين علي عليه السلام : اني لااحب اصلاحكم بالفساذ نفسي

من اصلاح شمارا به قيمت فساد نفس خود نميخواهم .

( تا جايي بخواهيم ديگران را اصلاح كنيمكه خودمان خراب نشويم)

30.كار خير كار ادامه دار است؛اگر نتوانيماعضايي را پرورش دهيم كه راه را ادامه دهند؛كار ما ،كار خيري نيست .

31.نسبت به يك ديگر محبت داشته باشيد ،هرچهجايگاه تشكيلاتي بالاتر باشد ، اين محبت بايد بيشتر باشد.

32.تعاملتان با نيروهاي مذهبي ،تعاملي صحيحومنطقی باشد ولو به نتيجه گيري واحد نرسيد.

33.شناخت و معرفتتان را نسبت به مسائل دانشگاهبالا ببريد و با معرفت تصميم گيري كنيد

34.فارغ از جايگاهتان در مجموعه ،با تماماعضا تعامل صحيح داشته باشيد و سعه ي صدر دريافت نظرات اعضا را داشته باشيد.

35.براي جذب سعي كنيد خودتان باشيد!

36.خودسازي مقدمه اي است براي دگر سازیپس از خودتان شروع كنيد.

37.از رشد خود وتعالي فكري خود در خلالكار اجرايي غافل نشويد.

38.در كار دانشجويي تا بخواهيد فضاي خاليهست،اين فضاها ( سنگرها) را پر كنيد.

39.اگر فرد ديد با كارهايش خودش از معنويتخالي مي شود ،بايد كار را رها كند، درامور معنوي ايثار معنا ندارد!

40.از ويژگي هاي كار خالص برش و نفوذ آنهاو حمايت خداوند از اين نوع كار است.

41.در مديريت تولي وتبري را كنار همدیگرداشت.

42.بدانيد که به واسطه ي حضور در شورا جايگاهتانمتفاوت شده، بايستي رفتاري متناسب با آن داشته باشيد.

43.اگر بخواهيد فعاليت منسجم و مقتدر داشتهباشيد ،باهم همدل باشيد.

44.امام علي عليه السلام : مشورت پيش دستانهخالي از غرض نيست .نسبت به آنچه از طرف بيرون به مجموعه ي دانشجويي پيشنهاد مي شود،حساسباشيد.

45.اگر هدف مجموعه نخبه پروري است ،مهمترينمخاطب خودمان هستيم.

46.انتقاد كردن و انتقادپذير بودن از مهمترينويژگي هاي حضور در جمع است،هنگام انتقاد كلي گوي نكنيد و مشخص كنيد به كدام رفتار فردانتقاد داريد و همراه با ارائه ي راه حل باشد( به شخصيت طرف مقابل حمله نكنيد ،رفتاررا مورد نقد قرار دهيد.)

47.بايد نيروها را بسنجيد و طبق آن جايگاهتعريف كرد ،نيرو محور باشيد نه كار محور.

48.از الگوي تشكيلاتي جاد ( شهيد بهشتي) والگوي فكري و عقيدتي جاد (شهيد مطهري ) هرگز غافل نشويد و چند وقت يكبار مروري برروي فرمايشاتشان داشته باشيد .

49.همه ي اعضاي شورا بايد مطالعات سياسي،فكري وتاريخي داشته باشند و كمیسيون ها بايد پشتوانه ي فكري داشته باشند.

50.تمرين كنيم زود قضاوت نكنيم ،تحليل وبررسي كار ماست.

51.هيچ نيرويي براي ما بي ارزش نيست امانه به قيمت از دست رفتن حيثيت افراد و ارزش ها ومجموعه.

52.قيمت آدم ها به اندازه ي دلواپسي هايشاناست ،انسان منتظر بايد زمينه ي ظهور را فراهم بكند.

53.براي همديگر به اسم دعا بكنيم نگذاريمدلخوري ها باقي بماند.

54.سعي كنيم وربطنا فی قلوبهم بینمان باشد،يعني اخلاص داشته باشيم تا خدا بين قلبهايمان ربط بدهد.

55.سعه ي صدر را بايد از خدا خواست و اينجايگاه تشكل سعه ی صدر و استقامت نيا ز دارد.

56.براي يك كار چند نيت خوب داشته باشيد( همه در راستاي تقرب الي ا...) وآنها را مرور بكنيد .

57.عدالت نبايد فداي مصلحت شود .

58.به تمام كارها ،روح معنوي داده شود .

59.ظواهر خوب است ولي جامعه ي ديني وقتيخوب است كه تفكر و اخلاق حاكم باشد.

60.ومن يتق ا...يجعل له مخرجا همه ي مشكلات با تقوا حل مي شود .

61.در مطالبه هايتان آرمان گرا ودر قضاوتهايتان منصف باشيد .

62.بدانید که آدم های خود ساخته بهتر بهجامعه کمک می کنند.

63.ایده آل نگر نشوید؛در برنامه هایی کهمی چینید واقع نگر باشید و برای دانشجوی ایده آل مسلمان برنامه نریزید.

64.براي تداوم حالات معنوي در انسان عواملزیر موثر است :

توجه به نماز

احسان به والدين

تلاوت مستمر قرآن

نوافل مستحبي

گريه بر مصائب امام حسين عليه السلام

65.براي حضور در كنار يكديگر بايد اعتمادسازي كرد؛كه عوامل موثر در اعتماد سازي عبارتند از:

احترام

انصاف وفاداري و حفظ اسرار اشتياق به توزيع اطلاعات

66.چند آفتي كه اگر به آن توجه نشود كليتكار زير سوال مي رود:

وقت گذاري

انجام امور غير مهم

كليشه اي رفتار كردن

عدم بروز بيروني